富宁县唱响“四大主旋律”助推主题教育“加热升温”
【打印本页】 【收藏本页】 发布时间:2019/10/31 来源:
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在开展“不忘初心、牢记使命”主题教育实践活动中,富宁县依托党委(党组)理论学习中心组学习,聚焦主题,紧盯“总开关”问题,唱响个人自学、集中研学、现场教学、警示教育“四大主旋律”,推动学习教育往脑里走、往心里走、往深里走、往实里走,为主题教育实践活动开展持续“加热升温”。  

唱响个人自学,推动学习教育往脑里走。依托党委(党组)理论学习中心组学习,提前制定学习方案,并及时向参学人员提供学习参阅材料目录,再由参学人员自行查阅学习,领导干部带头通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和《中国共产党党内重要法规汇编》三本书籍。目前,全县各级领导干部先后查阅资料120余册。按照“立起忠诚信仰、带着特殊情感、端正价值追求”的要求,做到坐下来静下心来,潜心研读,坚持原原本本地学、原汁原味地学,并认真做好读书笔记,及时撰写心得体会等发言材料,全县各级领导干部先后撰写发言材料1700余份,确保领导干部做到学深悟透、融会贯通、知行合一,全面筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵,为富宁脱贫攻坚、加快建设美丽新富宁跑出了加速度。  

唱响集中研学,推动学习教育往心里走。采取理论学习中心组学习研讨、集中学习读书班研讨等形式,县委理论学习中心组先后围绕“习近平新时代中国特色社会主义思想”和“学习先进典型,弘扬‘老山精神’”2个专题,分别邀请州上2位专家到现场作专题辅导,并围绕专题认真开展集中研讨发言,确保理论学习更深一层、更高一截、更明一些,进一步筑牢党的宗旨意识,坚定理想信念,做到忠诚于党、忠诚于人民,做人民满意的好党员好干部。截至目前,县委理论学习中心组共组织开展集中学习3次,观看《遵义会议》影视教育片1次,组织收听收看庆祝中华人民共和国成立70周年大会1次,开展专题研讨5次,组织读书班1次,完成学习课程10余项。全县科级领导干部积极主动参与学习、谈认识、说体会、找差距,到目前为止,全县78个科级领导班子先后参与党委(党组)理论中心组集中学习活动156次,参与读书班研讨1次,撰写发言提纲1700余份。  

唱响现场教学,推动学习教育往深里走。依托富宁县红色教育资源,先后组织县委常委班子前往参观革命纪念馆、邀请扣林山战斗英雄讲述战斗经历等活动2次,组织领导干部瞻仰烈士陵园革命烈士纪念碑2次,先后组织领导干部到那能、谷拉革命老区开展重走红军路实践活动5次。同时,乡(镇)和部门还将主题教育与红色党建、“富宁革命老区精神”进行深度融合,先后组织党员干部到革命纪念馆、烈士纪念馆、田蓬狮子山对越自卫还击主峰战斗遗址、青年会址、甘邦红军洞、谷留碉堡等教育基地开展现场教学活动50余次,大家一路走、一路看、一路讨论、一路感叹,纷纷谈感受、讲心得、找差距、说打算,让领导干部从中接受党性教育、党性洗礼,汲取力量、守住初心、担当使命,孜孜不倦为人民奋斗、为事业拼搏,进一步提高了现场教学的针对性、实效性。  

唱响警示教育,推动学习教育往实里走。充分利用现有资源,及时将警示教育融入到主题教育实践活动中来,采取参观警示教育基地、观看警示教育片等方式,先后组织领导干部观看警示教育片2次,组织领导干部及其家属到富宁看守所开展警示教育3次,组织开展廉政党课和廉政谈话10余次,做到“党纪教育一刻钟”、家庭助廉全覆盖全参与,让每一级党组织、每一名党员干部和公职人员都在警示教育中受到教育、受到启发、受到洗礼,促使党员领导干部和公职人员汲取教训、自警自省、引以为戒。同时,认真开展检视反思,严肃排查党员教育宽松软、基层党建主体责任缺失问题,先后共排查出党员教育宽松软问题82个,基层党建主体责任缺失问题71个,并做到立行立改,以自我革命精神和刀刃向内的勇气及时抓好整改,确保主题教育目标任务落实到位,成效实实在在。(富宁县委宣传部) 


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