文山州教育体育局对文山州十二届政协三次会议第10号提案的答复
【打印本页】 【收藏本页】 发布时间:2019/07/11 来源:州教育体育局 文教体函〔2019〕48号
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                                                                                  类别:A    

                                                                                  公开    

                                                                         文教体函〔2019〕48号    

 

文英等5位委员:    

你们提出的关于加大边疆民族贫困地区非义务教育阶段基础设施建设投入的提案,已交我们研究办理,现答复如下:    

文山州是全国典型的集“老、少、边、山、穷及原战区”为一体的西南部自治州,区位及历史因素造成了在较长时期内发展滞后的特性,教育发展也长期低于全国、全省平均水平。近年来,省委、省政府高度重视落后地区的教育发展问题,通过加大教育投入,补齐教育短板的方式,支持落后地区大力发展教育事业。文山州委、州政府团结带领各族人民迎难而进、砥砺奋进,进一步调整财政支出结构,多方筹措资金,加快教育基础设施建设,逐年缩小与全国、全省教育事业发展水平差距。学前教育方面,2014年以来,省累计下达文山州学前教育建设专项资金2.98亿元,占全省资金总量的7.16%,其中下达砚山县0.34亿元,占全州总量的11.4%。与2010年相比,文山州幼儿园由168所增加到811所,年均增速19.11%,高于全省11.57%的年均增速,其中砚山县幼儿园年均增速达到21.42%。文山州学前教育规模由66059人增加到123392人,年均增速7.19%,高于全省4.22%的年均增速,其中砚山县学前教育规模年均增速达到8.98%。文山州幼儿园园舍面积由15.59万平方米增加到85.67万平方米,年均增速20.84%,高于全省13.58%的年均增速,其中砚山县幼儿园园舍面积年均增速25.59%。文山州学前教育毛入学率由21.47%提升到77.32%,与全省平均水平的差距由16个百分点缩小到2个百分点,其中砚山县学前教育毛入学率由16.8%提升到81.89%。文山州学前教育发展起点较低,但在国家和省的支持下,特别是“学前三年计划”一、二、三期项目的实施和“一村一幼、一乡一公办、一县一示范”工作要求的落实,文山州学前教育发展呈现稳、快的特点。到2018年,全州乡镇幼儿园设置比例已实现100%,乡镇公办幼儿园设置比例达77.88%,已有551个行政村拥有幼儿园,行政村幼儿园拥有率达57.4%。未来两年,在省、州、县的共同努力下,文山州将于2020年与全国一道实现学前教育毛入学率85%的目标,其中砚山县将有可能在2019年接近85%的目标。高中阶段教育方面,文山州贯彻落实高中阶段教育普及攻坚行动计划,编制完成项目需求规划和普通高中教育发展规划,新建砚山县第二中学、第三中学,文山市一中城南校区,广南县桃源中学,麻栗坡县第二中学,丘北县职中,富宁县职中等一批高中学校,规划实施州职教园区二期中职补短板项目,着力改善高中阶段学校办学条件,扩大办学规模。目前,高中阶段学校项目建设规划已纳入省的规划盘子,规划资金66.86亿元,规划建设校舍178.15万平方米。2019年,省下达第一批普通高中建设资金3.28亿元,其中倾斜安排文山州6082万元,占全省资金总量的1/5,其中下达砚山县1500万元,支持砚山县第三中学和民族中学改扩建,解决学生住宿问题。下一步,国家和省将进一步加大非义务教育阶段的教育投入,文山州将扎实谋划非义务教育阶段学校项目,争取国家和省的倾斜支持,稳步开展基础设施建设,加快补齐学前和高中教育短板,缩小教育发展差距,达到或接近全国教育发展水平。    

感谢你们对文山州教育工作的支持!    

                                                                   文山州教育体育局    

                                                                      2019年7月10日    

(联系人及电话:州教育体育局项目科,骆开明,0876—2190040)
 

 


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